网站首页
  1. 首页
  2. 小片区管理
  3. 小片区管理
  4. 新闻内容

灌口小学2016-2017年师能竞赛活动方案

厦门实验小学集美分校第十一届师能竞赛活动方案 一、举办目的1.为了促进我校教师基本功的提升和我片区新教师专业素养的提高,检阅小片区各校“教研训一体化”的工作成效,以赛促能,进一步提高我校全体教师的基本功和小片区新教师的业务水平。2.将本届师能竞赛作为我片区新教师展现自我、提升自我的平台,让更多教师在活动中教师基本功得到锤炼,从比赛中发现业务骨干,发现新人,着力培养。3.打造一支“特别守纪...

厦门实验小学集美分校第十一届师能竞赛活动方案

 

一、举办目的

1.为了促进我校教师基本功的提升和我片区新教师专业素养的提高,检阅小片区各校“教研训一体化”的工作成效,以赛促能,进一步提高我校全体教师的基本功和小片区新教师的业务水平。

2.将本届师能竞赛作为我片区新教师展现自我、提升自我的平台,让更多教师在活动中

教师基本功得到锤炼,从比赛中发现业务骨干,发现新人,着力培养。

3.打造一支“特别守纪律、特别爱学生、特别能奉献、特别会教书育人”的“四特”教

师队伍。

二、比赛内容及形式

1.片段教学:现场准备30分钟,面向评委片段15分钟。

2.评课:准备60分钟(观看录像、写评课稿),面向评委评课10分钟,最后递交评课稿给评委。

3.微课制作:在5.26前提交作品到邮箱345926850@qq.com微课视频时长为510分钟。整件作品容量控制在200兆以内。

三、参赛对象:

1. 我校55岁以下男教师、50周岁以下女教师(高级职称的女教师为55岁以下)根据自已情况选报项目。

2.小片区各校根据实际情况推荐参赛。

四、参赛时间513日上午730-1200

五、活动准备:

1.教务处提前准备好评课用纸及片段教学的课文内容与稿纸、准备观看评课硬件。

2. 评委组提前准备好评课用的录像视频。

3联系评委。

六、评选方法:按市技能竞赛文件标准操作,聘请总校教师等进行本次活动的评审工作。

七、具体安排

1. 片段教学:所有学科由教研组长组织提前一天完成抽签工作,确定比赛序号,所有选手当天提前半小时在梯形教室等候。轮到号数的教师到相应备考室准备片段教学。备考室有片段所用的课文及稿纸,每一位教师有30分钟的时间准备。准备时间结束后,只有稿纸能带到考场,12-15分钟内完成片段教学。

2.评课比赛:所有学科由教研组长组织提前一天完成抽签工作,确定比赛序号,所有选手当天提前半小时在梯形教室等候。轮到号数的教师到相应备考室认真观看视频,并在1小时内完成评课稿,随后进行考场进行10分钟口头评课。

3.各比赛负责人职责:各个比赛负责人负责比赛的前期准备(如评课用纸、评课视频、片段教学教材及用纸等),比赛前分发比赛用纸等,各项比赛后作品收集交至教务处。

.考场安排

(1)所有科目的侯考室都安排在四号楼梯形教室

(2) 考场:

学科

比赛项目

地点

负责人

职责

语文组

观录像

小家3

陈雅惠

分发评课稿,打开学科录像,让选手观看录像写评课稿1小时,时间到提醒到达指定地点评课。每10分钟一位。

数学组

观录像

小家2

英、技能组

观录像

图书馆

陈丽丹

 

学科

比赛项目

考场安排

负责人

职责

数学

口头评课

三(4)

陈冰冰

1.  计时

2.  分发评分表给评委,负责登分、统分。

 

片段教学考场

三(5)

林依妮

片段教学备考

三(3)

 

语文

口头评课

三(1

黄舒婷

片段教学考场

三(2

林澄瑜

片段教学备考

四(4

 

英语

口头评课、

片段教学考场

三(8

陈秋满

片段教学备考

三(7

 

美术

口头评课、

片段教学考场

3号楼美术教室

苏婷婷

片段教学备考

三(6

 

综合

口头评课、

片段教学考场

四(3)

周惠玲

片段教学备考

四(2)

 

体育(5.17

口头评课、

片段教学考场

 

 

片段教学备考

 

 

九、拍照:陈宗顺老师

十、纪律要求

每项比赛每位教师手机请自觉关机或设为静音状态。

 


回到顶部